tag:blogger.com,1999:blog-23618815630542936082024-03-05T18:15:22.754-03:00 Cultura DigitalElementos da cultura digital na EducaçãoUnknownnoreply@blogger.comBlogger660125tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-44563863372867686052023-11-24T10:41:00.003-03:002023-11-24T10:41:40.267-03:00Publicado o novo número da EM TEIA<blockquote><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;">Foi publicado o novo número da EM TEIA - Revista Iberoamericana de Educação Matemática e Tecnológica. O vol.14, n.3, apresenta dez artigos sobre Educação Matemática e Tecnológica, abordando temas como GeoGebra, gamificação, ensino de Geometria, robótica, ensino de Geometria, ensino de Estatística, entre outros temas. Acesse, leia e compartilhe para que a produção científica alcance o maior número de pessoas!</div><p></p></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg25xqwBJwy0P4EvqqqRvSz8HG1Vq2EUsbiYrmgAE0ub1WT22S7NH6-6lk6CgQzciL0dQbJLt3Xjs5sR1zmvOwVxzPMZ5XpkM1JUIDq5LZBoDrRuRMupk2QwduucWO8DdRM39Uv8PcvRhOztRlb04lKXHfmxLd23YTDW4G5JCOOtu5WgDrsm9txDLVNu1hQ/s450/WhatsApp%20Image%202023-11-24%20at%2010.18.58.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="450" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg25xqwBJwy0P4EvqqqRvSz8HG1Vq2EUsbiYrmgAE0ub1WT22S7NH6-6lk6CgQzciL0dQbJLt3Xjs5sR1zmvOwVxzPMZ5XpkM1JUIDq5LZBoDrRuRMupk2QwduucWO8DdRM39Uv8PcvRhOztRlb04lKXHfmxLd23YTDW4G5JCOOtu5WgDrsm9txDLVNu1hQ/s320/WhatsApp%20Image%202023-11-24%20at%2010.18.58.jpeg" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p><div class="page" title="Page 1">
<div class="section" style="background-color: white;"><span style="font-family: 'Now'; font-size: 28pt;"></span><br /></div>
</div>
<p><br /> </p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-76754515491208768342023-10-04T10:14:00.002-03:002023-10-04T10:14:41.103-03:00I EPECD<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK1ubLC_pYXpVh84f77EDwCuBIaREmTT6qxoeoNJFUViv83RAict1VZsPRUtULx-wqcsUF7rOewD659vjgMyUi7a2wUAbybI6JafjEjI4fhtNC0cpxeiKMbxn6O63lfpWqyS9s_BsEQSPERKB217cPITjNCxIMtTUm5dUHJ87_lSsgfXIqjGIongB7YdJY/s776/LOGO%20EPECD%202.png" style="clear: left; display: block; float: left; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="438" data-original-width="776" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK1ubLC_pYXpVh84f77EDwCuBIaREmTT6qxoeoNJFUViv83RAict1VZsPRUtULx-wqcsUF7rOewD659vjgMyUi7a2wUAbybI6JafjEjI4fhtNC0cpxeiKMbxn6O63lfpWqyS9s_BsEQSPERKB217cPITjNCxIMtTUm5dUHJ87_lSsgfXIqjGIongB7YdJY/w200-h113/LOGO%20EPECD%202.png" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;">Estão abertas as inscrições para o <a href="https://sites.google.com/view/epecd/página-inicial">I Encontro de Pesquisas Sobre Educação e Cultura Digital</a>, II Encontro de Pesquisas Latino-Americanas sobre Educação e Cultura Digital e o I Encontro de Egressos do Edumatec. O evento acontecerá nos dias 22, 23 e 24 de novembro, no Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. A proposta do evento e socializar as pesquisas realizadas na área e discutir as tendências e problemas relacionados com o contexto da Cultura Digital no campo da Educação, como o uso da IA e outros temas. O valor da inscrição é bem acessível e é possível enviar até dois trabalhos nas modalidades apresentação oral ou pôster. As inscrições com submissão de trabalho podem ser feitas até o dia 30/10 e o formato é resumo expandido. São 4 GT:
1 Cultura Digital na escola: práticas e políticas;
2 Ensino, Linguagens e Tecnologias;
3 Tendências das tecnologias digitais na escola pós-pandemia.
4 Recursos Educacionais Abertos na Educação
Visite o <a href="https://sites.google.com/view/epecd/página-inicial">site</a> para saber mais detalhes sobre as submmissões e acompanhe as notícias no Instagram do evento: @epecdufpe</div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-87015967475654640662023-06-14T07:58:00.001-03:002023-06-14T07:58:12.325-03:00Novo número da Revista Em Teia<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/issue/view/3508" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="128" data-original-width="214" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUTV5DSEsF6GpQwGakEiRPsYG_REmbSrplaHNc0g6KbuegfQxEpa8HOe8Ia91oj5bcSakXdyqR9WF52nbYNEZSfnFoaCyv9I75VRBbL5x0dh3hSKviTwAznv0p7TvvkAMuaY9XHx998pGLTpCGXFcpJoLZBgpdAvMVVrr-UegzghQcLSr3T8WURKlPQg/s1600/LOGO_EMTEIA.jpg" width="214" /></a></div><p></p><p style="text-align: justify;">Foi publicado o novo número da Em Teia Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica da Universidade Federal de Pernambuco. São doze artigos que abordam pesquisas sobre temas relacionados com o ensino de álgebra, formação de professores de Matemática, avaliação, investigação e tendência na Educação Matemática, Ensino de Estatística, concepção dos professores de Matemática e Física, ensino de Geometria, combinatória e probabilidade, ensino da Função Seno, jogos digitais e Engenharia Didático-informática e inclusão. Para acessar os artigos, é só clicar na imagem. Boa leitura!<br /></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-61704364398093399172023-04-15T10:37:00.003-03:002023-04-15T10:37:24.137-03:00Livro Interdisciplinaridade e Diversidade<div class="separator" style="text-align: justify;"><h3 style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: helvetica; font-size: small;"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-8boWti3cPCCdr0CKzQ1xbtv81Vf2XDbygKFZji9C4iyghH24htH1OQd8fy9ESXSbguQTWzIQSpldNwsKHLATcn2aqjG7rCSDvEuTjw0MuuWt0XwaSaoW-ElMsde0x-iCuSp1s_C3mLSXlwKv_RwKi7r-1yN9pC0wOn3R-JzKnaCrGUYtc4hOUbA1dQ/s200/captura-de-tela-2023-02-28-as-08.21.34.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="136" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-8boWti3cPCCdr0CKzQ1xbtv81Vf2XDbygKFZji9C4iyghH24htH1OQd8fy9ESXSbguQTWzIQSpldNwsKHLATcn2aqjG7rCSDvEuTjw0MuuWt0XwaSaoW-ElMsde0x-iCuSp1s_C3mLSXlwKv_RwKi7r-1yN9pC0wOn3R-JzKnaCrGUYtc4hOUbA1dQ/s1600/captura-de-tela-2023-02-28-as-08.21.34.png" width="136" /></a></div><br /> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;">O tempo para realizar ações no serviço público é sempre longo, sobretudo quando envolve o uso de recursos financeiros. O caminho é longo e desgastante até chegar ao produto final. Não foi diferente com a produção do livro <a href="https://editora.ufpe.br/books/catalog/view/819/822/2856">Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na alfabetização</a>, organizado pela professora Telma Ferraz Leal. Produzido há alguns anos, só agora conseguimos finalizar a publicação que está disponível para acesso gratuito. Essa é uma das compensações da produção do conhecimento na esfera das instituições públicas: está disponível para circular gratuitamente. Fiquei muito feliz de escrever um capítulo para esse livro em parceria com a querida Cristiane Pessoa, professora doutora do Centro de Educação da UFPE. O capítulo intitulado </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><i><span style="font-family: helvetica; left: 85.786px; top: 431.396px;"></span></i><span style="font-family: helvetica; font-weight: normal;"><i><span style="left: 138.95px; top: 447.266px; transform: scaleX(1.11705);">"Propostas interdisciplinares </span><span style="left: 138.95px; top: 467.266px; transform: scaleX(1.06966);">em Matemática e Geografia:</span><span style="left: 138.95px; top: 491.964px; transform: scaleX(1.03597);"> integrando as áreas e os saberes </span></i><span style="left: 138.95px; top: 509.964px; transform: scaleX(1.08966);"><i>a partir de atividades"</i>, aborda as diversas possibilidade de integração do conhecimento matemático e geográfico, com exemplos práticos organizados em atividades. </span></span><span style="font-family: helvetica;"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;">Temos sugestões para a construção de dioramas, observação do entorno, construção de mapas da localidade, brincadeiras de orientação espacial, entre outras possibilidades. O livro discute temas muito necessários ao momento atual, como o combate ao racismo, a diversidade e a necessidade de tornar a escola um espaço mais inclusivo. Acesse, divulgue e faça o conhecimento circular!</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span> <br /></h3></div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-2479260981850803742022-12-06T07:47:00.001-03:002022-12-06T07:47:06.988-03:00Número temático da Revista em Teia<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8fAqD-1R-nPlxvmJXob2yFE8wmbC47_JPp2uXtnRRBT7zM2rZdFMTE7zIgsmHvl7OJXSNfHv2f3NhFh_8b4OdF3J6LAuvZPocYoH9kc5FsYCAVZvme8TgG_KoHgdYwSM3WA_ZnSfg_uc8_463s7iYeY48n1m9AHQo7S0BV5neLNRlx4UJJ-RwDWiXsQ/s341/Em%20Teia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="250" data-original-width="341" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8fAqD-1R-nPlxvmJXob2yFE8wmbC47_JPp2uXtnRRBT7zM2rZdFMTE7zIgsmHvl7OJXSNfHv2f3NhFh_8b4OdF3J6LAuvZPocYoH9kc5FsYCAVZvme8TgG_KoHgdYwSM3WA_ZnSfg_uc8_463s7iYeY48n1m9AHQo7S0BV5neLNRlx4UJJ-RwDWiXsQ/w200-h147/Em%20Teia.jpg" width="200" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: justify;"> O novo número da Revista em Teia já está disponível com o tema <b>Novo Ensino Médio e os Itinerários Formativos: perspectivas e desafios para a Educação Matemática</b>.
São 15 artigos que abordam diferentes aspectos da Educação Matemática
com análises de documentos, experiências e propostas. O número temático
foi organizado pelos professores Cassio Cristiano Giordano e Marco
Aurélio Kistemann Junior. Segundo os organizadores, “essa coletânea
busca propiciar ao leitor reflexões e cenários para melhor compreender
as novas demandas inerentes às propostas curriculares que implantam e
implementam os Itinerários Formativos no Ensino Médio, visando o
desenvolvimento de competências acerca de diversos pensamentos, tais
como o computacional, o estatístico e o financeiro”. A edição está
disponível para acesso<a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/issue/view/3353"> aqui</a>. Divulgue e compartilhe para que o conhecimento circule e alcance o maior número possível de pessoas. Boa leitura!</p><p><br /> </p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-40665527554281931732022-10-31T09:08:00.005-03:002022-10-31T09:08:58.056-03:00Lula presidente!<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1kvtwtu9H7hRx7V0__dnoxW4NPRzmxktDo4_Fsn404CuSnG6w2kwM3EKza8wcTYJtvgXlC9d7N4EaJx7ug9zFBs4zr_3l4SjTB99vpgEEc0Z3IOEcIF2ZjUhuAMVwgS7GEswmzwbibL1w0VFHB5fWrPFG1TLU6iDEgdSMHxKdZcHg0XNVnrwElKJVow/s1013/528159A6-A944-4A7E-9571-40A2CFECE81B.JPG" style="display: block; margin-left: 1em; margin-right: 1em; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="1013" data-original-width="811" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1kvtwtu9H7hRx7V0__dnoxW4NPRzmxktDo4_Fsn404CuSnG6w2kwM3EKza8wcTYJtvgXlC9d7N4EaJx7ug9zFBs4zr_3l4SjTB99vpgEEc0Z3IOEcIF2ZjUhuAMVwgS7GEswmzwbibL1w0VFHB5fWrPFG1TLU6iDEgdSMHxKdZcHg0XNVnrwElKJVow/s320/528159A6-A944-4A7E-9571-40A2CFECE81B.JPG" /></a></div><div style="text-align: justify;">Ontem não foi só uma eleição, foi o fim do pesadelo que vivemos durante os últimos seis anos. Foram dois anos do governo Temer depois de uma presidenta legítima e honesta ter sofrido impeachment porque esse é o país onde as elites pavorosamente querem o pior. Quanto pior, melhor para eles, quanto mais fome, miséria, ignorância, desigualdade, doença, melhor para eles. Para os que são os donos do capital, o pior para a população significa mão-de-obra mais barata, abundante e sem direitos. Para a classe média que pensa que é elite, significa ter uma “funcionária"disponível muito além das 8 horas diárias e, sobretudo, ter uma parcela da população que conhece o seu lugar e que não compartilha com ela espaços de lazer, bens de consumo e um status imaginário na pirâmide social. Sim, o representante típico da classe média não percebe que está muito mais perto dos "serviçais" que ele tanto despreza do que dos milionários que ele tanto admira. Foram quatro anos de desmonte de políticas públicas e ainda enfrentamos uma pandemia mundial com o pior governo da história no poder. Pessoas morreram, áreas imensas foram devastadas, povos originários foram dizimados. Foram quatro anos de ataque ao ensino superior, aos pesquisadores e à ciência. Testemunhei os cortes nos recursos para as universidades e o desprezo pelos professores independente do nível de ensino. Os professores do ensino superior foram atacados porque denunciaram o negacionismo da pandemia, o fascismo e o desmatamento. Os professores da educação básica foram atacados porque propagavam "ideologia de gênero” e lutaram contra a aberração de alfabetizar crianças com um aplicativo. Vivemos as eleições mais corrompidas desde a redemocratização, com auxílios criados com fins eleitoreiros, preços artificialmente controlados para garantir a reeleição e até mesmo a tentativa de impedir o comparecimento dos eleitores nos locais de votação. No final de tudo, venceu a humanidade, a esperança e o amor. Vamos reconstruir esse país, defender a democracia e trabalhar para que a nossa sociedade seja mais justa, diversa e para todxs. Aos que defenderam esse governo maldito e votaram em um projeto fascista, seja por convicção ou ignorância: vocês tem todo o meu desprezo. Não se negocia com o fascismo, não se fragiliza a democracia e não se deseja a morte de ninguém. Meu pior defeito é o rancor, mas nesse caso, penso que estarei perdoada: não esquecerei nunca quem defendeu 700 mil mortes, 10 milhões de famintos e desempregados. Vamos em frente porque não existe mal que perdure e o Brasil voltará a ser de todxs!</div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-63095471568114671622022-08-31T16:30:00.002-03:002022-08-31T16:35:16.146-03:00Catálogo de livros do EDUMATEC<p> </p><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMJ1dQzN1-OZDV1AjqXOlHqiq75UXWKr1PkI5t13VCAd9UAJ92V3XptJK6QQqH6odrubfxPQVii7seIvS4UPZajRgZoauLF0eGnjHCI6QVyYACHrNNfC3OQwzHwCuZ6kGi7-yYbOeadhinXT-0SjGsVOVXXMRdIzJtwNUYBhvRmUInt9tPkVWgmMxUTg/s1257/Captura%20de%20Tela%202022-08-31%20a%CC%80s%2010.24.29.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1257" data-original-width="1158" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMJ1dQzN1-OZDV1AjqXOlHqiq75UXWKr1PkI5t13VCAd9UAJ92V3XptJK6QQqH6odrubfxPQVii7seIvS4UPZajRgZoauLF0eGnjHCI6QVyYACHrNNfC3OQwzHwCuZ6kGi7-yYbOeadhinXT-0SjGsVOVXXMRdIzJtwNUYBhvRmUInt9tPkVWgmMxUTg/w184-h200/Captura%20de%20Tela%202022-08-31%20a%CC%80s%2010.24.29.png" width="184" /></a></div>A universidade pública tem um compromisso com a disseminação do conhecimento e, uma das ações que garantem a circulação dos resultados de suas pesquisas, é a edição e publicação de livros por meio de suas editoras universitárias, sobretudo quando o acesso aos livros é gratuito ou, no caso dos livros físicos, vendido por um valor subsidiado. Mesmo com esse compromisso, nem sempre o conhecimento chega até quem precisa e divulgar a produção científica é essencial para garantir que mais pessoas tenham acesso ao que é produzido.<br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJlRegT9MYpkz_IzGWuIsKwssZ8-u2XbdVGWenXcBDflBlJjNOmW6Lj0QZMqwRpZ80jdYIb5wXkdr3ioyh_15N9My1R9twV7EkNsVvfrbus1flpaOZuvpK0aVwUkH2r5eVYvgQM_d3wedBASGcwjl_sdEcqetZoprwKN5N3LYdQ7Qnw_Yy9WqH-HjbhQ/s1280/WhatsApp%20Image%202022-08-31%20at%2011.32.13.jpeg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJlRegT9MYpkz_IzGWuIsKwssZ8-u2XbdVGWenXcBDflBlJjNOmW6Lj0QZMqwRpZ80jdYIb5wXkdr3ioyh_15N9My1R9twV7EkNsVvfrbus1flpaOZuvpK0aVwUkH2r5eVYvgQM_d3wedBASGcwjl_sdEcqetZoprwKN5N3LYdQ7Qnw_Yy9WqH-HjbhQ/w200-h200/WhatsApp%20Image%202022-08-31%20at%2011.32.13.jpeg" width="200" /></a></div>Pensando em ajudar nesse movimento de divulgação, organizamos o catálogo de livros do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática - EDUMATEC, da UFPE, buscando reunir as informações sobre as publicações mais recentes dos professores do programa, várias delas publicadas pela Editora da UFPE, com links para acesso aos livros, quase todos gratuitos. <br /></div><div style="text-align: justify;">O catálogo está disponível neste <a href="https://educacaoemteia.digital/2022/08/31/catalogo-de-livros-do-edumatec/" target="_blank">link </a>ou por meio do QR Code disponível na imagem ao lado. Se você acredita que a divulgação deste tipo de material é importante, por favor, nos ajude nessa tarefa divulgando nas suas redes. Obrigada!<br /></div><span style="color: #888888;"><br /><br /></span>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-22104793597499533872022-08-25T09:28:00.005-03:002022-08-25T09:29:20.399-03:00Novo número da Revista Em Teia<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpPxT-kVIZXuSEcnyOmKk1Xv715QYYumyOzPAF6KV8CtC4a6wd_WIvvCBYM0bV2zn9hQQyteGsxESPmg5yQkmuhRrW-lksm8BsFoW9qIk_vHlDP_zehtA72bHg8gCcQeGfrWmOApe7PbxarDe0B-gvCdVkQIjQIjEuOf-_fSjx6T3JIluaqIDh7Qm-Q/s341/Logo%20Em%20Teia.jpeg" style="display: block; margin-left: 1em; margin-right: 1em; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="250" data-original-width="341" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpPxT-kVIZXuSEcnyOmKk1Xv715QYYumyOzPAF6KV8CtC4a6wd_WIvvCBYM0bV2zn9hQQyteGsxESPmg5yQkmuhRrW-lksm8BsFoW9qIk_vHlDP_zehtA72bHg8gCcQeGfrWmOApe7PbxarDe0B-gvCdVkQIjQIjEuOf-_fSjx6T3JIluaqIDh7Qm-Q/s320/Logo%20Em%20Teia.jpeg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">Ainda vou escrever sobre as dificuldades de ser editora de uma revista científica, mas apesar de todo o estresse e cansaço, é uma lindeza quando vemos o trabalho concluído! Publicamos ontem o novo número da Revista em Teia (do Programa de Educação Matemática e Tecnológica – Edumatec, da UFPE) e fechamos a edição com treze artigos interessantíssimos. O número apresenta uma rica diversidade de temas, abordagens e metodologias. Os artigos abordam temas como robótica educacional, educação do campo, ensino de gráficos e tabelas, desenho geométrico, formação de professores e o uso de tecnologias digitais, quadrinhos no ensino de Matemática, educação inclusiva, modelagem, análise combinatória, etnomodelagem, ensino de estatística, ensino de frações e a teoria dos campos conceituais. Além da relevância acadêmica para os pares, os textos também são interessantes para os professores que buscam novos caminhos para o desenvolvimento da aprendizagem dos seus alunos e para auxiliar na construção de projetos de mestrado e doutorado, com sugestões de temas e percursos metodológicos detalhados. Os artigos estão listados a seguir com os seus respectivos links para acesso gratuito. Acessem, divulguem e boa leitura!</div><div style="text-align: justify;"><p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/251610">Uma proposta para trabalhar polígonos nas aulas de matemática por meio da robótica educacional</a></p>
<p>Elisangela Pavanelo, Henrique Maciel Cayres, Rogério Rodrigues dos Santos</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.251610">10.51359/2177-9309.2022.251610</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/252783"></a><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/252783">O ensino e a aprendizagem de gráficos e tabelas na educação básica a partir de uma revisão sistemática de literatura (2009-2019)</a>9)</p>
<p>Jéssica de França Dourado Cruz, Joubert Lima Ferreira</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.252783">10.51359/2177-9309.2022.252783</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/254215">Tecnologias digitais na formação de professores</a></p>
<p>Vilma Luísa Siegloch Barros, Maria Clara Silva-Forsberg, Cilene Maria Lima Antunes Maciel</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.254215">10.51359/2177-9309.2022.254215</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/251243">As frações e a teoria dos campos conceituais: um mapeamento de trabalhos publicados em eventos</a></p>
<p>Rosangela Ramon, Nagmar Ferreira de Souza, Felipe Moraes Kurtz, Clélia Maria Ignatius Nogueira</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.251243">10.51359/2177-9309.2022.251243</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/254303">Educação matemática crítica e ensino de estatística: um estudo com professoras de escolas do campo</a></p>
<p>Gerlaine Henrique da Costa, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.254303">10.51359/2177-9309.2022.254303</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/249262">A transformação de um projeto de modelagem em um exercício de matemática</a></p>
<p>Ilaine da Silva Campos</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.249262">10.51359/2177-9309.2022.249262</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/252918">Desenho geométrico no ensino de matemática: uma proposta com o amuleto indígena filtro dos sonhos</a></p>
<p>Nickson Deyvis da Silva Correia, Viviane de Oliveira Santos, Erenilda Severina da Conceição Albuquerque</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.252918">10.51359/2177-9309.2022.252918</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/253391">Etnomodelagem: investigando articulações com a educação do campo</a></p>
<p>Luana Oliveira Moreira de Jesus, Zulma Elizabete de Freitas Madruga</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.253391">10.51359/2177-9309.2022.253391</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/253725">Contribuições da metodologia análise de erro para o ensino e aprendizagem da análise combinatória no ensino médio</a></p>
<p>Levy De Oliveira Coelho, Mônica Souto da Silva Dias</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.253725">10.51359/2177-9309.2022.253725</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/253562">Os números da robótica pedagógica aplicada à educação básica no brasil a partir de um mapeamento sistemático da literatura</a></p>
<p>Robson Souto Brito, Marcelo Sabbatini</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.253562">10.51359/2177-9309.2022.253562</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/254400">Processo
de formação com professores que ensinam matemática para o uso de
histórias em quadrinhos digitais no ensino de geometria</a></p>
<p>Nahara Morais Leite, Ana Beatriz Gomes Carvalho, Cristiane Azevedo dos Santos Pessoa</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.254400">10.51359/2177-9309.2022.254400</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/252631">Resolução de problemas do campo multiplicativo e surdez: uma revisão bibliográfica</a></p>
<p>Raquel Tavares Scarpelli, Claudia Coelho de Segadas Vianna, Silene Pereira Madalena</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.252631">10.51359/2177-9309.2022.252631</a></p>
<p><a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/252801">A organização didática dos professores bilíngues marcada pelo seu habitus</a></p>
<p>Nadjanara Ana Basso Morás, Clélia Maria Ignatius Nogueira, Luiz Marcio Santos Farias</p>
<p><a href="http://dx.doi.org/10.51359/2177-9309.2022.252801">10.51359/2177-9309.2022.252801</a></p> </div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-16215655388029395592022-07-27T08:23:00.000-03:002022-07-27T08:23:15.276-03:00Seleção Edumatec 2023<p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqPS9SdAKosdK6_HBVcEVRgPatDWJle2vYOb5nBmzi8iY-kMLOLUbwAHtqAVKA1oFHxZMBeJC4qyUxpKQj_abLPzJtxFDBhOsldM1QLTW4ut3pBKQd5WsuDEHop21pL7orCqiTFduZK2L_-3VGjmbiHxkHXcw1LUuQGVRooV2O2ZpUQmKCG9WgQcKdlw/s903/IMG_8136.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="903" data-original-width="903" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqPS9SdAKosdK6_HBVcEVRgPatDWJle2vYOb5nBmzi8iY-kMLOLUbwAHtqAVKA1oFHxZMBeJC4qyUxpKQj_abLPzJtxFDBhOsldM1QLTW4ut3pBKQd5WsuDEHop21pL7orCqiTFduZK2L_-3VGjmbiHxkHXcw1LUuQGVRooV2O2ZpUQmKCG9WgQcKdlw/s320/IMG_8136.JPG" width="320" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: justify;"> Estão abertas as inscrições para o mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica - Edumatec, da UFPE. As inscrições terminam no dia 30 (mestrado) e 31 (doutorado) de agosto. É fundamental ler o edital com muita atenção e não deixar para fazer a inscrição no último dia. Já perdi a conta de quantas pessoas ficaram de fora do processo seletivo porque não enviaram a documentação completa ou não ficaram atentas aos prazos. Considerem que a organização de um futuro pesquisador começa já na inscrição do processo seletivo e não adianta entrar com recurso pleiteando o deferimento da inscrição quando o candidato não cumpriu as exigências do edital. Estudem o edital como se a sua carreira acadêmica dependesse disso (e depende!). O edital completo para o mestrado está disponível <a href="https://www.ufpe.br/documents/39782/4248671/BO_129-2022+-+MESTRADO.pdf/3fc26cb9-ff44-4ada-9bc4-5dd7a4aa705a">aqui</a> e para o doutorado <a href="https://www.ufpe.br/documents/39782/4248671/BO_128-2022+-+DOUTORADO.pdf/5445e22e-9c36-4cb9-9862-17e0eb24834e">aqui</a>. Estou ofertando vagas para mestrado e doutorado e os temas que tenho interesse em orientar estão disponíveis nos anexos do edital. Boa sorte para os candidatos! <br /></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-60852393317066694112022-06-09T10:49:00.007-03:002022-06-09T10:50:40.324-03:00Fim do semestre 202X.?????<div><p style="text-align: justify;"> Não sei se todo mundo tem a mesma percepção, mas eu tenho a impressão de que maio teve 115 dias e que esse semestre não acabaria nunca! Não lembro de ter chegado ao final de um semestre tão cansada, parece que os pequenos intervalos não estão sendo suficientes para recarregar as baterias, mas vamos combinar que a conjuntura estressante do nosso país não ajuda nada a amenizar esse quadro de luta. Na prática, estamos trabalhando com três calendários: o civil, que nos exige cumprir os prazos de produção de artigos, livros, orientações etc, o letivo da graduação (que está dessincronizado com o ano civil e com a pós-graduacão) e o calendário da pós-graduação. Não tem sido fácil... </p><p></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1py6w2HOL0HLsR1CZo6RSKVzvYFWGxl8cg7WUCbicAj1hnj9Hgf2RUjPvmOXuH4LgdLlxsHakZ-otN4txdIpY_Hz4Dt4v2WraKrG3-R3ihBlQQMYdfCqqV4nUHtj1VVxlnq6jXdJpYJsiDRRlMRp5IjS7wUzfKyY5Vn4QCrmTlQ28Irzb_SlURewQbw/s2577/522C4F45-6126-4AB9-83A1-2072B1F24A22.JPG" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1353" data-original-width="2577" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1py6w2HOL0HLsR1CZo6RSKVzvYFWGxl8cg7WUCbicAj1hnj9Hgf2RUjPvmOXuH4LgdLlxsHakZ-otN4txdIpY_Hz4Dt4v2WraKrG3-R3ihBlQQMYdfCqqV4nUHtj1VVxlnq6jXdJpYJsiDRRlMRp5IjS7wUzfKyY5Vn4QCrmTlQ28Irzb_SlURewQbw/s320/522C4F45-6126-4AB9-83A1-2072B1F24A22.JPG" width="320" /></a></div><br /></div><div style="text-align: justify;">Semana passada terminei duas disciplinas em dois cursos de pós-graduação diferentes (sim, porque a louca aqui está vinculada como professora permanente em dois programas de pós-graduação, um acadêmico e um profissional). A minha satisfação é conseguir dar conta de tudo sem perder a criatividade e conseguindo manter os alunos firmes, interessados e participativos. Com tantas dores e dificuldades neste momento, isso é um feito em tanto, embora possa parecer quase nada para alguns. A primeira disciplina finalizada foi sobre o uso de Tecnologias Digitais no ensino de Geografia, no mestrado profissional ProfGeo. Caio Túlio, meu orientando de doutorado, dividiu comigo a tarefa de montar uma disciplina tendo como eixo os jogos digitais e as suas possibilidades e, a partir deles, exploramos todas as potencialidades de diversas plataformas, Apps, dispositivos e outros elementos da cultura digital. Foi muito interessante mesmo! </div><p></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxV8X7qvtKTyuJSjqgat9D4Qoa6Te1VMrFkvNtTHbYSaqMtBG6Of4_3qiTyPiYviQ8M0dot-H9sbrFF0FBCuCoLPsz3FysxF2RaIqkrWucsTE-oscwAon-ceHUb9d3Dtw-Tsli5HEJQp4JwLTViw1IXVHJGeR1TbqM5RgcGGQf1LdunM5HcRGFjMwj-A/s764/deb9ca77-b678-4add-b2d2-02eb9b671fca.JPG" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="764" data-original-width="714" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxV8X7qvtKTyuJSjqgat9D4Qoa6Te1VMrFkvNtTHbYSaqMtBG6Of4_3qiTyPiYviQ8M0dot-H9sbrFF0FBCuCoLPsz3FysxF2RaIqkrWucsTE-oscwAon-ceHUb9d3Dtw-Tsli5HEJQp4JwLTViw1IXVHJGeR1TbqM5RgcGGQf1LdunM5HcRGFjMwj-A/s320/deb9ca77-b678-4add-b2d2-02eb9b671fca.JPG" width="299" /></a></div><div style="text-align: justify;">A segunda disciplina que concluímos na semana passada foi sobre Narrativas Digitais e Transmidiáticas, com Thelma Panerai e Eber Gomes. Tomamos um susto quando vimos que teríamos 36 alunos matriculados de diversos cursos de pós-graduação da universidade. A disciplina foi uma lindeza, todos participaram e descobrimos muitas coisas interessantes ao longo do percurso. Não tivemos desistências e praticamente não houve falta durante o semestre. Sou professora há muitos, muitos, muuitoos anos e nunca vi nada parecido! Quando terminamos a aula na terça passada, os alunos não queria sair da sala no <i>Classroom</i> e, logo depois, fizeram até arte com o print da tela. São nesses momentos que o meu coração fica quentinho e que sei que tudo que fiz na vida para me construir como professora e como pessoa valeu a pena. As pessoas que dividem comigo esta responsabilidade são maravilhosas e juntos conseguimos fazer muito mais do que faríamos sozinhos. Obrigadíssima Thelminha, Caio e Eber! São essas relações que cultivo com cuidado e com amor que fazem a vida ter muito mais sentido, independente de todo o resto que temos que enfrentar. Como já estava escrito em Zelda, It's dangerous to go alone! </div><div><p></p></div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-50402800367823930202022-05-30T10:18:00.001-03:002022-05-30T10:18:22.941-03:00Chuvas em Pernambuco<p><span style="font-size: 14px;"><br /></span></p><p><span style="font-size: 14px;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLPjK-V0BMdUiL58Q26AFfqB-74_9ymDZOAYvzqzUd9wz3hRawsFh8CC4ELnPoimIhG7r7oHobgdvrEbtCHKs2Myn8bXhRmECDkqu62eh46QKQ1fZLA5p8Ty96mXZr7Dsx8NoM_iN-eH4tGCZOFsZV0Kq6lcRloqcCXiYL46A-TMX3uooyWRrNlpLorQ/s336/0%20doac%CC%A7o%CC%83esMINIATURA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="336" data-original-width="336" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLPjK-V0BMdUiL58Q26AFfqB-74_9ymDZOAYvzqzUd9wz3hRawsFh8CC4ELnPoimIhG7r7oHobgdvrEbtCHKs2Myn8bXhRmECDkqu62eh46QKQ1fZLA5p8Ty96mXZr7Dsx8NoM_iN-eH4tGCZOFsZV0Kq6lcRloqcCXiYL46A-TMX3uooyWRrNlpLorQ/s320/0%20doac%CC%A7o%CC%83esMINIATURA.png" width="320" /></a></div><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14px;"> </span> A situação está muito séria em Pernambuco, vários deslizamentos, áreas
alagadas, pessoas perdendo suas casas e suas vidas. Com a lentidão do
poder público em responder à tragédia, a população está se organizando
como pode e estamos colaborando com as redes de solidariedade. Muitas instituições sérias estão atuando no momento, quem puder colaborar nesse momento ajudará muito a amenizar o sofrimento dessas pessoas. A UFPE
está recolhendo doações no hall da reitoria: "<span style="font-size: 14px;">Solidária à situação da população afetada
pelas fortes chuvas que atingem a Região Metropolitana do Recife, a UFPE
informa que está recebendo doações de itens de higiene básica,
alimentos, cobertores, colchões, roupas e lonas, que serão entregues a
associações comunitárias que lidam com as famílias atingidas pelas
águas. Os donativos devem ser entregues no hall da Reitoria da
Universidade, que será um ponto de coleta das doações".</span></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-91153119550371039952022-05-27T15:56:00.004-03:002022-05-30T10:11:32.456-03:00Novo número da Revista Em Teia: Vol. 13!<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX7yeX8mXyq0hgP-8YwJHJDbKG17k7wBEEsYInHkm4vLx8q42RJx-z5lY-3aE0cvsinu-y08MCmdJb0Ow7NmeB49hNK7VFnALSljR4zUfJpfEA53rH78mOEZ5w3vkN6zuvsbLRKcWwkgOKS9bgN9aYVvqNiVYvxCBySdxmWLoo4AOBvz2TFWowivEMMw/s214/LOGO_EMTEIA.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="128" data-original-width="214" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX7yeX8mXyq0hgP-8YwJHJDbKG17k7wBEEsYInHkm4vLx8q42RJx-z5lY-3aE0cvsinu-y08MCmdJb0Ow7NmeB49hNK7VFnALSljR4zUfJpfEA53rH78mOEZ5w3vkN6zuvsbLRKcWwkgOKS9bgN9aYVvqNiVYvxCBySdxmWLoo4AOBvz2TFWowivEMMw/s1600/LOGO_EMTEIA.jpg" width="214" /></a></div><br />Assumi a função de editora chefe da Revista Em Teia e, apesar de acreditar que eu não daria conta, no final deu tudo certo e foi publicado o primeiro número produzido por mim! Eu ouvi um amém, grazaDeus, aleluia, minha nossa Senhora, até que enfim? Sem dúvida! Se eu já estava estressada com a demora, fico imaginando a ansiedade dos autores... O primeiro número do ano é o volume 13 (número da sorte, hein?) e os artigos estão disponíveis no <a href="https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/issue/view/3321">site da revista</a>. Agradeço muitíssimo as parceiras de trabalho, professoras Gilda Guimarães e Marilene Rosa. O trabalho não é moleza mesmo! Por favor, divulguem, acessem e mandem artigos para publicação, eu prometo que vamos azeitar o fluxo de publicações para ninguém mais ficar esperando tanto tempo por uma decisão editorial. Segue o sumário da revista com os títulos dos artigos e seus autores: </div><div style="text-align: justify;">Em Teia Revista Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana </div><div style="text-align: justify;">v. 13, n. 1 (2022) </div><div style="text-align: justify;">Sumário </div><div style="text-align: justify;">Conhecimento especializado do professor de Matemática manifestado em relatórios de estágio de observação</div><div style="text-align: justify;">Gabriela da Silva Oliveira, Bruno Rodrigo Teixeira</div><div style="text-align: justify;">Análise textual discursiva como metodologia para identificar inseguranças no Ensino Fundamental de Matemática: período online</div><div style="text-align: justify;">Marlubia Corrêa de Paula, Lizandra Santos Fernandes</div><div style="text-align: justify;">Ensino de cálculo: uma proposta para taxa de variação de funções reais de uma variável no GeoGebra </div><div style="text-align: justify;">Renata Feuser Silveira, Ana Paula Grimes de Souza </div><div style="text-align: justify;">Reflexões sobre os nativos digitais</div><div style="text-align: justify;">Rafael Winícius da Silva Bueno, Lorita Aparecida Veloso Galle </div><div style="text-align: justify;">Recursos no ensino do conceito de área: um estudo com professores que lecionam Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental</div><div style="text-align: justify;">Franklin Fernando Ferreira Pachêco, Andreza Santana da Silva, Josinaldo José da Silva, Lucas de Carvalho Nascimento</div><div style="text-align: justify;">O papel dos coordenadores pedagógicos com o uso das TDIC antes e durante a pandemia da Covid-19: uma análise da política de ensino e de um programa educacional </div><div style="text-align: justify;">Eldiene Gomes de Oliveira Lima, Thelma Panerai Alves <br /></div><div style="text-align: justify;">Modelagem e as Aulas de Matemática: algumas percepções dos estudantes </div><div style="text-align: justify;">Lahis Braga Souza, Régis Forner <br /></div><div style="text-align: justify;">Um olhar para a conscientização e para a Educação Matemática Crítica a partir de teses e dissertações produzidas em Educação Matemática </div><div style="text-align: justify;">Adriéli Aline Duarte, Rodolfo Eduardo Vertuan
Desenvolvendo compreensão matemática: resíduos de uma aula baseada na resolução de problemas </div><div style="text-align: justify;">Dionei Cardozo, Juliana Meneghelli, Janaína Poffo Possamai </div><div style="text-align: justify;">Investigação do ensino das ciências exatas e da matemática para estudantes surdos no ensino superior </div><div style="text-align: justify;">Karianny Aparecida Gerotto Del Mouro, Mara Fernanda Parisoto, Marcos Vinicius Oliveira de Assis
</div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-11582991812908027442022-05-04T11:46:00.002-03:002022-05-04T11:46:31.072-03:00Que a força (muito necessária) esteja com vocês!<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilGhn94MHiYoiwhuBQqDJUYjImSMJejmTTMnhWNvE21-x3mDh4Ud57y-sm_o-mDr7botDF0OQpN6QWQVsy9j75a4jT6SpnIKGYT0ajVUqYizjFA1UnRs6G8929EnSH6a_ZprrDCR4k2NOwfuKL-mEe0GAP0axwKZ5DT27xAkONKlSFt32ek8ppInZXfw/s900/may-the-4th-be-with-you-1651596395260_v2_900x506.jpg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="400" data-original-height="506" data-original-width="900" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilGhn94MHiYoiwhuBQqDJUYjImSMJejmTTMnhWNvE21-x3mDh4Ud57y-sm_o-mDr7botDF0OQpN6QWQVsy9j75a4jT6SpnIKGYT0ajVUqYizjFA1UnRs6G8929EnSH6a_ZprrDCR4k2NOwfuKL-mEe0GAP0axwKZ5DT27xAkONKlSFt32ek8ppInZXfw/s400/may-the-4th-be-with-you-1651596395260_v2_900x506.jpg"/></a></div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-32728879028132046932022-05-03T09:06:00.002-03:002022-05-03T09:06:47.382-03:00Apresentação do Grupo de Pesquisa MDMI nos Encontros de Cinema<p> </p><iframe width="460" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LLz34URPBNI" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-66518047360741665862022-05-02T15:56:00.003-03:002022-05-02T15:56:23.984-03:00XXII Encontros de Cinema<p style="text-align: justify;">Amanhã o nosso grupo de pesquisa - Mídias Digitais e Mediações Interculturais - apresentará os temas pesquisados nos últimos anos no Encontros de Cinema de Viana, evento organizado pela Associação Ao Norte e pela Câmara Municipal de Viana do Castelo. O evento se anuncia como "uma experiência única no meio cultural da região e do
país, ao proporcionar um espaço comum de partilha, formação e debate em
que confluem estudantes de cinema e das escolas da região, cineclubistas
de Portugal e da Galiza e público em geral, enriquecido com a
participação ativa de profissionais deste meio artístico. Este espaço de exibição, divulgação e reflexão aposta numa
forte ligação aos mais jovens, à convocação de um espectro amplo e
plural de públicos e ao estímulo do trabalho criativo sobre a imagem e
do seu poder para representar o que nos rodeia". Começaremos às 7h, horário de Brasília.</p>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nv2encA5w54" title="YouTube video player" width="460"></iframe>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-45816622300991124652022-03-12T17:47:00.002-03:002022-03-12T17:48:20.497-03:00Minha produção em Direitos Humanos<p> </p><h3><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-size: small;"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgDBaWXKyHoTuJiwu9n-TnNT1wwRt1ZbsgRseAackG9ts6tBPwXhbX3Q0Iqk2EEBsvgG8Ej3ziAIbgI6ydqGoh70kSGk2ehQa-4UeEBZ5QazoOTmc4SW7S5LSaBaqKxEUrax3iVbyfp_6lkcyEdvtHepY_q7OHui3vT4G0fJUaxRK5zgkj3NQ3gcyBHGA=s734" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="734" data-original-width="496" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgDBaWXKyHoTuJiwu9n-TnNT1wwRt1ZbsgRseAackG9ts6tBPwXhbX3Q0Iqk2EEBsvgG8Ej3ziAIbgI6ydqGoh70kSGk2ehQa-4UeEBZ5QazoOTmc4SW7S5LSaBaqKxEUrax3iVbyfp_6lkcyEdvtHepY_q7OHui3vT4G0fJUaxRK5zgkj3NQ3gcyBHGA=w157-h232" width="157" /></a></div><br /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></h3><h3 style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-size: small;"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;">Quando eu estava no doutorado, fiz uma disciplina chamada Direitos Humanos e Educação, com o professor Fredys Sorto, na UFPB. Foi uma disciplina inspiradora que me deu a oportunidade de revisitar autores como Hannah Arendt e outros teóricos comprometidos com as reflexões sobre a nossa humanidade e os direitos fundamentais. Escrevi um artigo para a avaliação da disciplina e, para a minha surpresa, esse artigo foi publicado no livro</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;"> Direitos de Cidadania: conquista e
afirmação, organizado pelos professores Fredys Sorto e Renata Rolim. O título do meu artigo é "</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;">Cidadania e identidade em tempos de globalização: a
contribuição dos Estudos Culturais" e a proposta é discutir a construção das identidades e cidadania no contexto dos Estudos Culturais, tendo a educação como principal eixo na condução de todos os processos. No mundo globalizado, sobretudo com a plataformização controlada por big techs, temos que repensar qual será o nosso papel na luta para garantir os direitos e a cidadania. <br /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></h3>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-4132189667192067232022-02-25T09:09:00.007-03:002022-02-25T09:37:06.441-03:00E-book 10 anos em 10 meses: as transformações na docência em 2020 e além!<div><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhXEWd3SDwYfY-RRZXJF_9aUvWYZ_9Bq09afEyE04PTZdh6AtOZkJrE2S0Plo7ItedRXwY-482uy6-sUDmvnFK2-S-FmNQ7HQtejDNnDNaGrQMExyrA-RVylNPg3TlETKXZVTuCIFsqdslEId5F5v7pP6IgmN4jHogYUkDHLnXwa55ENHayjnr717o9sg=s199" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="199" data-original-width="140" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhXEWd3SDwYfY-RRZXJF_9aUvWYZ_9Bq09afEyE04PTZdh6AtOZkJrE2S0Plo7ItedRXwY-482uy6-sUDmvnFK2-S-FmNQ7HQtejDNnDNaGrQMExyrA-RVylNPg3TlETKXZVTuCIFsqdslEId5F5v7pP6IgmN4jHogYUkDHLnXwa55ENHayjnr717o9sg" width="140" /></a></span></div><span style="font-size: small;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Professores e alunos enfrentaram um grande desafio com a mudança do ensino presencial por aulas remotas no contexto da pandemia. Foi necessário mudar o planejamento, repensar metodologias e adquirir novas competências em pouquíssimo tempo. Na UFPE não foi diferente e as nossas experiências e de outros colegas de instituições diferentes foram registradas no livro <a href="https://editora.ufpe.br/books/catalog/book/697">10 anos em 10 meses: as transformações na docência em 2020 e além! </a><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="-moz-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; caret-color: rgba(0, 0, 0, 0.87); display: inline; float: none; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Além dos artigos, o livro tem uma seção com dicas úteis para ou uso de diversos recursos digitais para as aulas remotas ou híbridas.</span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="-moz-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; caret-color: rgba(0, 0, 0, 0.87); display: inline; float: none; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="-moz-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; caret-color: rgba(0, 0, 0, 0.87); display: inline; float: none; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">O resumo do livro revela um pouco mais sobre essa iniciativa dos grupos de pesquisa do Programa de pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica - Edumatec: <i>"O ano de 2020 intensificou o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) na educação, até para aqueles docentes já acostumados ao uso frequente de aplicativos educacionais, redes sociais, ambientes de aprendizagem on-line e metodologias ativas de aprendizagem. Vivendo uma pandemia sem precedentes na história, os sistemas de ensino no mundo todo, os docentes de todas as redes e níveis de ensino, precisaram se adaptar. A partir de experiências e pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica da UFPE (Edumatec/UFPE), linha Educação Tecnológica, especialmente pelos grupos de pesquisa Mídias Digitais e Mediações Interculturais (MDMI) e pelo Grupo de Estudos em Novas Tecnologias e Educação (Gente) e seus parceiros, foi organizada, ao longo de 2020, a presente publicação, com o objetivo de compartilhar descobertas com docentes e discentes, e buscando nesse apoio mútuo a travessia melhor possível do ensino presencial para o remoto – e do ensino remoto, possivelmente, para o ensino híbrido ou blended, no esperado pós-pandemia. A reflexão sobre conceitos relacionados ao ensino remoto, a análise de dados empíricos coletados durante a pandemia, o relato de experiências vividas de formação docente e o compartilhamento de soluções didáticas para o ensino remoto são alguns dos eixos temáticos. A obra ainda traz uma seleção de cards com dicas úteis, provenientes do material produzido ao longo de 2020 pela Secretaria de Programas de Educação Aberta e Digital da UFPE (Spread/UFPE) como orientação aos docentes acerca do uso da plataforma GSuite". </i></span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="-moz-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; caret-color: rgba(0, 0, 0, 0.87); display: inline; float: none; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="-moz-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; caret-color: rgba(0, 0, 0, 0.87); display: inline; float: none; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Eu e Thelma Panerai fizemos o registro da nossa experiência com um relato sensível e com muitas reflexões no artigo </span></span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" face=""Noto Sans", -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif" style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; caret-color: rgba(0, 0, 0, 0.87); display: inline; float: none; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="left: 118.11px; top: 663.259px; transform: scaleX(1.10746);">"Narrativas discentes sobre os desafios das aulas remotas </span><span style="left: 118.11px; top: 688.259px; transform: scaleX(1.09694);">no contexto da pandemia: a mediação tecnológica e os </span></span></span><span style="font-family: serif; font-size: 16.6667px; left: 118.11px; top: 713.259px; transform: scaleX(1.10081);"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;">gestos de acolher, escutar e cuidar". O e-book está disponível para download gratuito <a href="https://editora.ufpe.br/books/catalog/view/697/708/2231">no site da editora.</a></span></span> </span></span></div><p></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-82364534038936579792022-02-11T10:33:00.001-03:002022-02-11T10:33:52.579-03:00Livro Imaginação no jogo: criar, desenvolver e compartilhar<p> </p><h3 style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Scala";"><span style="font-family: helvetica;"><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiPzJDn5S2QQk124lQTf10Fd8CiwhiRta1BRzUV7iZuAYluGbT83kjYD7CXNt5_u5bDxtzXP5JdVP0P4loz1B0xXfUscCnvVpSLeYztuhGydtTtvxRjMVFcZh54pHA9VgY1o6d04VOBxATGSfqOYUNmoXEKJcULVWHxPai70I6IfnJgLG94CM3V4i6wew=s1297" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1297" data-original-width="895" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiPzJDn5S2QQk124lQTf10Fd8CiwhiRta1BRzUV7iZuAYluGbT83kjYD7CXNt5_u5bDxtzXP5JdVP0P4loz1B0xXfUscCnvVpSLeYztuhGydtTtvxRjMVFcZh54pHA9VgY1o6d04VOBxATGSfqOYUNmoXEKJcULVWHxPai70I6IfnJgLG94CM3V4i6wew=s320" width="221" /></a></div><br />O ano começou com a primeira publicação junto com o meu orientando de doutorado, </span></span></span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-weight: normal;">Caio Túlio. </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-weight: normal;">O livro <a href="https://www.pucsp.br/educ/downloads/Imaginacao_no_jogo.pdf">Imaginação no jogo: criar, desenvolver e compartilhar</a>, foi organizado por David de Oliveira Lemes, Fabiana Martins de Oliveira, Francisco de Souza Escobar, Guilherme Henrique de Oliveira Cestari e Levy Henrique Bittencourt Neto. O nosso capítulo, O ser cibernético e os futuros humanos a partir da imersão em videogames: uma análise de Snatcher (1988), apresenta uma discussão interessante sobre as questões existenciais do ser humano em um mundo cibernético e as possibilidades de reflexão que a imersão no videogame proporciona. Caio é um pesquisador que procura sempre um olhar aprofundado sobre elementos que não se revelam no primeiro olhar e está construindo um percurso brilhante na sua caminhada com a pesquisa sobre games. Penso que cada vez mais está evidente que as questões sobre a imersão tecnológica, e as consequências desse processo, precisam de análises em diferentes campos de pesquisa para garantir que as práticas de controle ou predatórias comercialmente não afetem a nossa condição humana. Com a decisão das grandes empresas de apostar no metaverso, teremos muito trabalho e problemas para enfrentar nos próximos anos. A publicação é da editora da PUC São
Paulo e o acesso é gratuito, é só clicar no título do livro. Boa leitura!<br /></span></span></span></span></h3><p> </p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-84568153382724423762022-01-26T17:02:00.008-03:002022-01-27T08:47:20.616-03:00Sobre as pausas muito necessárias<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgFe6cxPaJQMkXXS4WrfrpVCy8o2Cl95hFHY__LFv09j-ydoJg--5rK4ucjpprCzJLKpAAp3JJ92fi4kPvgpHmuDiB8PtODt1m1-u90AgrOt_h570C2n1zaNDULGOOEw3TTW530OTtteoJ0XkQETAWmlT-pUOl0_s9FjKi1xddSRma5QFlOUts1i8Dovw=s4032" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4032" data-original-width="3024" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgFe6cxPaJQMkXXS4WrfrpVCy8o2Cl95hFHY__LFv09j-ydoJg--5rK4ucjpprCzJLKpAAp3JJ92fi4kPvgpHmuDiB8PtODt1m1-u90AgrOt_h570C2n1zaNDULGOOEw3TTW530OTtteoJ0XkQETAWmlT-pUOl0_s9FjKi1xddSRma5QFlOUts1i8Dovw=w150-h200" width="150" /></a></div><p></p><p style="text-align: justify;">Antes da pandemia, a última viagem que eu fiz aconteceu 15 dias antes dos decretos de isolamento social no país. Fomos comemorar o meu aniversário no Lajedo de Pai Mateus, no Cariri paraibano. Isso foi em fevereiro de 2020 e passamos os últimos dois anos recolhidos dentro de casa, apavorados antes da vacinação completa de toda a família. Infelizmente o cenário não mudou, mesmo com a vacina salvando vidas, o número de contaminados por Covid ou por gripe (ou os dois) aumentou absurdamente nas últimas semanas. </p><p style="text-align: justify;">Por causa das demandas de um cargo de gestão na universidade, passei dois anos efetivamente sem férias. No começo de janeiro pensei em fazer uma pequena viagem de carro nos arredores porque ainda não tenho coragem para encarar uma viagem de carro ou de avião. Além do meio de transporte, foi necessário encontrar uma acomodação que fosse ampla, sem lugares fechados ou com aglomeração. Por coincidência (ou não) voltamos ao Lajedo, mas dessa vez na Pousada Matuto Sonhador, um lugar maravilhoso, com quartos isolados, muita ventilação e espaços abertos. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhpGGyOoBKgWl9rf9ZQqJOhAs97MBRDSUb0cNtPL14FxcBuwcMnOO2zLTQNDyUeIY8y81wzihyroZLj3p5W_5xs4JtUfb6LKg7a6u9x8WoBtegd4C6CI3t5yJ7j1GwUNTpNkoorPt9TpuDtLmx8PLELGogKzfHUlGNaQvk7N7qITLPUWCffzVueFvUUwA=s4032" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="4032" data-original-width="3024" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhpGGyOoBKgWl9rf9ZQqJOhAs97MBRDSUb0cNtPL14FxcBuwcMnOO2zLTQNDyUeIY8y81wzihyroZLj3p5W_5xs4JtUfb6LKg7a6u9x8WoBtegd4C6CI3t5yJ7j1GwUNTpNkoorPt9TpuDtLmx8PLELGogKzfHUlGNaQvk7N7qITLPUWCffzVueFvUUwA=w150-h200" width="150" /></a></div><p></p><p style="text-align: justify;">O Lajedo, diferente das outras vezes, estava vazio. Consegui descansar por três dias que pareceram três semanas. Sair de casa, pegar a estrada, contemplar outras paisagens, sentir outros cheiros e falar com outras pessoas são coisas simples, mas que no atual contexto se tornaram conquistas preciosas para quem gosta de ver o mundo... Nada pode ser mais importante do que conseguir paz por alguns dias, mesmo sabendo que o mundo continua com as suas mazelas e que só podemos ter esperança em dias melhores.<br /></p><p style="text-align: justify;">A região é conhecida por seus geossítios impressionantes com formações que existem em poucos lugares do mundo. A combinação dos tipos de rocha, pouca precipitação e movimentos tectônicos muito loucos configurou uma paisagem belíssima que ganha cores ainda mais impressionantes quando o sol se põe. Mesmo breve, essa pausa foi um alento para amenizar o cansaço que parecia não acabar nunca e renovar as energias para enfrentar mais um ano difícil e cheio de incertezas. O único problema que enfrentamos nesses três dias foi a dúvida se teríamos fôlego suficiente para subir até o topo do Lajedo ou se o almoço seria carne de sol na nata ou com queijo coalho. O resto foi só contemplação...<br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg0risBTsoHk2Ahc1axTRKxLz8rdCtm6-aaWmuSzzrcDdQN0URMsfHFUqTD74x4rgo8WlNlRrPV0euLB7507wproUxaYimM7S_vRBrsBwND4sQ4YlfP412-HEUrwjuYaycIb2jDF4PnNmTUVzFrp31oEoBq_nuVO_M6O_bsccNvtW62nEs_iyive7N-yA=s4032" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3024" data-original-width="4032" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg0risBTsoHk2Ahc1axTRKxLz8rdCtm6-aaWmuSzzrcDdQN0URMsfHFUqTD74x4rgo8WlNlRrPV0euLB7507wproUxaYimM7S_vRBrsBwND4sQ4YlfP412-HEUrwjuYaycIb2jDF4PnNmTUVzFrp31oEoBq_nuVO_M6O_bsccNvtW62nEs_iyive7N-yA=s320" width="320" /></a></div><br /><br /><p></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-19906956827072352092021-12-25T10:59:00.000-03:002021-12-25T10:59:16.497-03:00Boas festas!<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzDlWuJ24vdFlQKq_WOIbgZn6lYYlLEUI-0VTIMCW9B5R7bLk2E511XLeP91sWHxXM5MvGF1XMEwamK53TL1g' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><br /><p></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-1475716050019400162021-12-08T11:11:00.015-03:002021-12-08T11:13:31.723-03:00Livro Tecnologia e Educação: aproximações, possibilidades e reflexões<div><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmUXkkfWxf1fxBdY1OZZ_Cm5yPNhnTOiyuePMGPYQXqx4a-L3V8JjH6j5w7f4vOjiupJssx2YMz-Anu1jdnwTK36BJD-cmOFzaK1qQkkFSebYHR5vYov7RAByCDh5vbC2Z6qI4LcGY6y5J/s1097/TecnEduc.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1097" data-original-width="695" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmUXkkfWxf1fxBdY1OZZ_Cm5yPNhnTOiyuePMGPYQXqx4a-L3V8JjH6j5w7f4vOjiupJssx2YMz-Anu1jdnwTK36BJD-cmOFzaK1qQkkFSebYHR5vYov7RAByCDh5vbC2Z6qI4LcGY6y5J/w187-h295/TecnEduc.png" width="187" /></a></span></div><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-family: inherit;">Lançamento recente de uma produção com o meu orientando de doutorado, Caio Túlio Costa, em parceria com doutorandos do Edumatec: Alba Flora (orientanda da professora Patrícia Smith) e Lygia Assis (orientanda do professor Sérgio Abranches). O capítulo<span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span><span class="markedContent" id="page25R_mcid142"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 376.346px; transform: scaleX(1.12346);"> </span></span></span></span></span></span><span><b>Simbioses
entre jogos eletrônicos e literatura: processos formativos por narrativas transmidiáticas </b>foi publicado no livro </span></span></span></span></span></span><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="font-family: serif; font-size: 18.3333px; left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><span class="markedContent" id="page25R_mcid141"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: 94.4882px; top: 353.013px; transform: scaleX(1.10177);"><span>Tecnologia e Educação: aproximações,
possibilidades e reflexões, organizado por Giovanna Ota e Gilson Rodrigues. O capítulo </span></span></span>aborda o eixo de nossas pesquisas atuais no grupo Mídias Digitais e Mediações Interculturais, mostrando as interfaces possíveis com os jogos eletrônicos e a literatura. O livro em formato e-book está disponível gratuitamente no <a href="https://drive.google.com/file/d/1IBaqVjoXDQ7GKoESBEtOnlYuBnpiOLNz/view">site da editora</a>. Parabéns aos doutorandos e boa leitura!</span></span></span></span></span></span><br /></div><div><p></p></div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-85897419840586455732021-12-07T15:21:00.004-03:002021-12-07T15:25:46.291-03:00I Seminário Integrado - Propg UFPE<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz3Lj2XBf0SczqC99QyXmE5B_6lpZwa0SiVIbR4suIAaDyMuWXxwSGLZsi-qOG1dcFUjrfHBxp8kbn25kruGhbONqGQVoYn5FOCtvkgQ813dCGSb-9NT1CRieqAIfO6lU5tJK0fmIzsXM1/s1420/Captura+de+Tela+2021-12-06+a%25CC%2580s+10.44.26.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1420" data-original-width="1054" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz3Lj2XBf0SczqC99QyXmE5B_6lpZwa0SiVIbR4suIAaDyMuWXxwSGLZsi-qOG1dcFUjrfHBxp8kbn25kruGhbONqGQVoYn5FOCtvkgQ813dCGSb-9NT1CRieqAIfO6lU5tJK0fmIzsXM1/w238-h320/Captura+de+Tela+2021-12-06+a%25CC%2580s+10.44.26.png" width="238" /></a>O I Seminário Integrado do projeto Aprimoramento dos Sistemas de Saúde e Educação de Pernambuco foi organizado para que mestrandos, doutorandos e pós-doutorandos apresentassem o andamento dos seus projetos de pesquisa. O projeto é executado em colaboração com as instituições parceiras (UFPE, UPE, UFRPE e UNICAP) e os seus respectivos programas de pós-graduação, em diversas áreas de conhecimento. As pesquisas estão maravilhosas e ouvir a apresentação de trabalhos tão inovadores fez minha alma acadêmica comemorar o fortalecimento da ciência. Porque é isso, queridos, o conhecimento científico não é um cientista louco gritando eureka! dentro de uma laboratório explodido... É um trabalho árduo com muitos tijolinhos que precisam ser alocados nos lugares certos para que a construção final mude a vida das pessoas. O Edumatec tem seis bolsistas envolvidos nesse projeto, três de mestrado e três de doutorado. O evento foi um sopro de energia, vivemos tempos difíceis e é preciso acreditar nas pessoas, na viabilidade das pesquisas e, sobretudo, na ciência!<br /></div> <p></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-3390134266655028512021-12-06T16:57:00.006-03:002021-12-06T16:58:26.230-03:00Resultado da seleção de mestrado e doutorado 2022 - Edumatec<div><p style="text-align: justify;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS18XfiYEhWZ-WkYHX_XU2Qb0Y9JWGtiGUyeBZI6I-9cZTsbEGi4dVjozO6qPuyW0mmmv3USrD5ievg3BZpfhVlgKEv2uEuNIgciKUQ5Brzc9OQgUUfYn0DfHpvtnt8NGK9OZXayNQqLK2/s217/LOGO_EDUMATEC2.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="215" data-original-width="217" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS18XfiYEhWZ-WkYHX_XU2Qb0Y9JWGtiGUyeBZI6I-9cZTsbEGi4dVjozO6qPuyW0mmmv3USrD5ievg3BZpfhVlgKEv2uEuNIgciKUQ5Brzc9OQgUUfYn0DfHpvtnt8NGK9OZXayNQqLK2/w196-h194/LOGO_EDUMATEC2.jpg" width="196" /></a></div><br /></div><div style="text-align: justify;">Foi publicado hoje o resultado do Processo Seletivo 2022 para mestrado e doutorado no Edumatec. O processo foi iniciado em outubro e só quem passou por uma avaliação prolongada de um processo seletivo sabe como é estressante. Continuo observando muitos erros que levam candidatos esperançosos a perderem a oportunidade porque não anexaram os documentos corretos, não conseguiram organizar a documentação do currículo ou até mesmo por não dominarem os seus projetos na defesa. Eu escrevi algumas dicas aqui mesmo no blog no dia 05 de setembro. "Não deixem para a última hora, cuidado com os documentos, leiam o edital..." Infelizmente, as pessoas não leram ou se leram, não deram a menor bola. Parabéns ao aprovados, comemorarem muito essa conquista porque são meses de preparação, angústia e estresse. Aos que não conseguiram, não desanimem! Se preparem melhor para o próximo ano, leiam o edital com cuidado e façam a inscrição com antecedência. Tudo pode dar errado no último minuto e o pior sempre acontece porque tio Murphy não está aí para brincadeiras. Agradeço aos professores do Edumatec que participaram do processo seletivo com muita dedicação, seriedade e responsabilidade. Nesses momentos vejo a dimensão incrível do que é um trabalho realmente coletivo e colaborativo. Turma 2022: sejam muito bem-vindxs e se preparem porque no ano que vem as aulas começarão em fevereiro!</div><p></p><p><a href="https://www.ufpe.br/documents/39782/3754326/X+-+RESULT_MESTRADO_+FINAL_2022.pdf/2bf16918-a6f4-4e06-8a94-15c6d1aa59db" target="_blank">Resultado final do mestrado</a></p><p><a href="https://www.ufpe.br/documents/39782/3754326/X+-+RESULT_DOUTORADO_+FINAL_2022.pdf/e6a0ba84-9415-430c-9155-cc2ccfb31d18" target="_blank">Resultado final do doutorado </a><br /></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-73702431510200204832021-09-05T18:03:00.007-03:002021-09-05T18:22:20.090-03:00Seleção Edumatec 2022<p><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql oi732d6d ik7dh3pa ht8s03o8 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql oi732d6d ik7dh3pa ht8s03o8 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdS2zLEWioLKMuPettWVctWYazXltefZe1hE-Ln8TYG05Nhxkx2-iYflQW7g4u7rrPh5NxJ-LX79C_WutFZjcxdKWtcoug-gQf3Z6O8KmU0IiUwydWf0JSSfAYAgt3eUTddawezCT0MOnU/s526/SELECAO_EDUMATEC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="510" data-original-width="526" height="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdS2zLEWioLKMuPettWVctWYazXltefZe1hE-Ln8TYG05Nhxkx2-iYflQW7g4u7rrPh5NxJ-LX79C_WutFZjcxdKWtcoug-gQf3Z6O8KmU0IiUwydWf0JSSfAYAgt3eUTddawezCT0MOnU/s320/SELECAO_EDUMATEC.jpg" width="320" /></a></span></div><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql oi732d6d ik7dh3pa ht8s03o8 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><br /></span><p></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql oi732d6d ik7dh3pa ht8s03o8 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">As inscrições para o processo seletivo de mestrado e doutorado do Programa de Educação Matemática e Tecnológica - Edumatec estão abertas e as informações podem ser encontradas no Edital de Seleção 2022. Temos algumas novidades na seleção deste ano: as vagas estão distribuídas por linha de pesquisa (o quantitativo está indicado no edital), a prova de idiomas será realizada remotamente sob responsabilidade da DRI/UFPE e será o primeiro ano com cotas para as ações afirmativas.
Vou oferecer três vagas para o doutorado e duas vagas o para mestrado na linha Educação Tecnológica. Os temas pesquisados no Edumatec estão indicados no anexo do edital, é muito importante que os projetos tenham aderência aos temas pesquisados no programa. Elaborar um edital é muito trabalhoso, quase ficamos vesgas com tantos detalhes e todo o processo seletivo seguirá estritamente o que está escrito no edital. <i>"Ah, mas e se tiver erro?"</i> Faremos uma errata. <i>"E se vocês mudarem de ideia em algum item?"</i> Azar o nosso, só poderemos modificar alguma coisa no próximo ano. <i>"Mas e se o Thanos estalar os dedos no dia da entrevista? Serei prejudicado?"</i> Bom, aí o processo será cancelado até que os Vingadores resolvam, mas antes será necessário publicar um aviso no Boletim Oficial da UFPE e no site do Edumatec. Por isso, padawans, sugiro que os candidatos leiam com muito cuidado todos os detalhes do processo seletivo e confiram várias vezes a documentação necessária para evitar a eliminação da seleção. Parece óbvio, mas muitas pessoas são desclassificadas porque não leram o edital ou interpretaram equivocadamente as orientações. Ah, e pelamordoObi-Wan-Kenobi: não deixem para fazer a inscrição na última hora! Nunca, jamais, em tempo algum, confiem na conexão de vocês! Para acessar o edital, é só clicar nos links a seguir. Divulguem e que a força esteja com vocês! </span></p><div style="text-align: justify;"><a href="https://www.ufpe.br/documents/39782/519377/BO_130-2021+EDITAL+MESTRADO+2022.pdf/eb18261b-fc40-4089-8b74-3e275e401bba"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql oi732d6d ik7dh3pa ht8s03o8 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">Edital de Seleção 2022 - Mestrado</span></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql oi732d6d ik7dh3pa ht8s03o8 a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><a href="https://www.ufpe.br/documents/39782/519377/BO_130-2021+EDITAL+DOUTORADO+2022.pdf/1ffe4476-3b92-42ef-8b86-464c6b8eeb8c">Edital de Seleção 2022 - Doutorado</a> <br /></span></div><p></p>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2361881563054293608.post-91900395771020736812021-08-23T17:35:00.000-03:002021-08-23T17:35:35.710-03:00E-book Jogos digitais, tecnologias e educação: reflexões e propostas no contexto da Covid-19<div style="text-align: justify;">Participei do lançamento do livro “<a href="http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/7841">Jogos digitais, tecnologias e educação: reflexões e propostas no contexto da Covid-19</a>”, organizado pelo querido Fernando Pimentel, da UFAL. Foi uma tarde muito produtiva com os diversos autores. O livro aborda muitos elementos interessantes, game thinking, Foldit, Discord, transmídia, aprendizagem digital do idoso, confinamento, entre outros temas que emergem como uma ebulição de ideias, experiências e esperança. O nosso capítulo LITERACIA TRANSMIDIÁTICA EM ASSASSIN’S CREED ORIGINS: EXPERIÊNCIA E IMERSÃO NOS JOGOS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19, aborda a narrativa transmídia e sua apropriação no contexto de aulas remotas durante a pandemia. Caio Túlio Olímpio Pereira da Costa e Raphael de França e Silva são autores e doutorandos muito criativos do nosso programa de pós-graduação. O livro está disponível gratuitamente no site da editora da UFAL, é só clicar no título do livro. Boa leitura!
</div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgowLEkMK3rgR2jvA3UC4jtS6YR-F2w2al0JN-mVh_eu7LLRDRgwQ825LeAC98sfT5iNvugn-95eWpqyeF3uX6F358OCEWo_icCOGdU2h5r8ueXVmQUa9OjqbFO2M25dsbh6KzuHOHcT5gc/s920/WhatsApp+Image+2021-07-30+at+17.47.37.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="920" data-original-width="665" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgowLEkMK3rgR2jvA3UC4jtS6YR-F2w2al0JN-mVh_eu7LLRDRgwQ825LeAC98sfT5iNvugn-95eWpqyeF3uX6F358OCEWo_icCOGdU2h5r8ueXVmQUa9OjqbFO2M25dsbh6KzuHOHcT5gc/s320/WhatsApp+Image+2021-07-30+at+17.47.37.jpeg" /></a></div>Anahttp://www.blogger.com/profile/07213487986456902070noreply@blogger.com0