Didática e o Ensino de Geografia

Esta semana finalizei o material da disciplina Didática e o Ensino de Geografia que eu e a professora Sônia Pimenta escrevemos para o curso de Geografia a Distância da UEPB e UFRN. Eu simplesmente a-do-rei o resultado da editoração, as imagens estão lindas e o trabalho é muito bem feito. O pessoal da UFRN abalou Bangu com seu bom gosto e idéias interessantes para melhorar a proposta do texto. Nós escrevemos doze aulas que são consideradas como uma publicação de livro. Embora o foco seja o professor de Geografia do segundo ciclo do Ensino Fundamental e o Ensino Médio, fiz questão de escrever uma aula abordando o ensino de Geografia nas séries iniciais. Pensei muito nos blogs das minhas colegas Sintian Schmidt e Teresinha Bernadete Motter e na sua contribuição para os professores do Ensino Fundamental (inclusive indiquei os links desses blogs no livro). Isto significa que a junção de diferentes mídias na aprendizagem não é um modismo ou um caminho alternativo, é realmente uma possibilidade de incrementar ainda mais os materiais que usamos em sala de aula, seja ela virtual ou presencial. Aliás, este é um processo interessante, os professores que elaboraram os materiais para a Educação a Distância estão utilizando os mesmos materiais com os alunos do curso presencial com sucesso. Já observamos indícios de que esta dualidade entre as modalidades presencial e a distância está se estreitando, aparecendo interseções e sobreposições que são muito bem vindas. Compartilho com vocês a versão preliminar da aula "A construção de conceitos nos primeiros anos do Ensino Fundamental", espero que gostem. Ah, sim, esta barrinha com figuras engraçadinhas logo abaixo serve para vocês opinarem sobre o post ou sobre o material. Deixe a sua opinião registrada!

Resultado da ANPAE

Está disponível a lista dos trabalhos aprovados no encontro realizado pela ANPAE que acontecerá em Natal nos dias 17, 18 e 19 de Novembro. Neste evento, eu vou participar como co-autora do trabalho de minha orientanda da especialização, Graça Barros, no GT 3 (comunicação, linguagem e gestão do conhecimento), com o título INTERATIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. O evento é recomendado pela Capes e como sempre, não será sacrifício nenhum visitar Natal novamente.Vou aproveitar a viagem para fazer algumas entrevistas para minha tese de doutorado que está começando a ganhar corpo, embora ainda pareça um frankstein desconjuntado.

Evento da ANPAE em Natal

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte sediará, em 2008,o V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e o VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN.O V Seminário Regional e o VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, a exemplo do realizado em 2006, na mesma Universidade, tem o propósito de reunir pesquisadores que desenvolvem estudos na área de política e gestão da educação e em áreas correlatas procurando interagir, ou seja, buscar aproximações epistemológicas, teóricas e metodológicas, contribuindo para a investigação científica e as práticas educacionais voltadas, também para a gestão escolar.A escolha da temática – Política, Gestão e Qualidade do Ensino – justifica-se na medida em que contempla o aprofundamento de estudos e discussões efetivadas no IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e o V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, em 2006, na UFRN, denominado “Políticas de Formação e Gestão Educacional”. As inscrições para apresentações de trabalhos estão abertas até 25 de agosto, nos seguintes eixos temáticos:

1 História, Cultura, Política e Gestão da Educação
2 Práticas Educativas, Gestão Escolar e Formação Docente
3 Comunicação, Linguagens e Gestão do Conhecimento