Está acontecendo o IV Congresso de la CiberSociedade 2009, organizado pelo Observatorio para la CiberSociedade. São 134 profissionais e 43 instituições discutindo as questões políticas da sociedade digital. Li uma passagem bem interessante no texto de abertura do evento: "Partamos desde aquí, desde la provocación y desde las múltiples contradicciones que se esconden tras el lema "Crisis analógica, futuro digital". Desde una perspectiva sociocéntrica de lo tecnológico y tecnocéntrica de lo social. Añadámosle, como ingrediente invitado, el cuestionamiento necesario respecto del el momento que vivimos y del papel que Internet tiene en él: tanto por haberlo provocado como por su potencial para salir de él. La cibersociedad como paradigma híbrido, como modelo social, como realidad global, es protagonista y destinataria final de esta nueva llamada al debate. ¿Jugamos?" No grupo de trabalho sobre Educação, encontramos temas como Blearning y nuevas dinámicas online/offline, Comunidades de práctica, Plataformas de aprendizaje y su apropiación, Adquisición de competencias para la ciudadanía digital, Recursos educativos abiertos, Enseñanza de competencias digitales a colectivos específicos, El impacto del audiovisual y el 3D en la educación. É possível participar dos fóruns e acompanhar as comunicações e plenárias do evento.
Nenhum comentário:
Postar um comentário