sexta-feira, 24 de novembro de 2023

Publicado o novo número da EM TEIA

Foi publicado o novo número da EM TEIA - Revista Iberoamericana de Educação Matemática e Tecnológica. O vol.14, n.3, apresenta dez artigos sobre Educação Matemática e Tecnológica, abordando temas como GeoGebra, gamificação, ensino de Geometria, robótica, ensino de Geometria, ensino de Estatística, entre outros temas. Acesse, leia e compartilhe para que a produção científica alcance o maior número de pessoas!





 

quarta-feira, 4 de outubro de 2023

I EPECD

Estão abertas as inscrições para o I Encontro de Pesquisas Sobre Educação e Cultura Digital, II Encontro de Pesquisas Latino-Americanas sobre Educação e Cultura Digital e o I Encontro de Egressos do Edumatec. O evento acontecerá nos dias 22, 23 e 24 de novembro, no Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. A proposta do evento e socializar as pesquisas realizadas na área e discutir as tendências e problemas relacionados com o contexto da Cultura Digital no campo da Educação, como o uso da IA e outros temas. O valor da inscrição é bem acessível e é possível enviar até dois trabalhos nas modalidades apresentação oral ou pôster. As inscrições com submissão de trabalho podem ser feitas até o dia 30/10 e o formato é resumo expandido. São 4 GT: 1 Cultura Digital na escola: práticas e políticas; 2 Ensino, Linguagens e Tecnologias; 3 Tendências das tecnologias digitais na escola pós-pandemia. 4 Recursos Educacionais Abertos na Educação Visite o site para saber mais detalhes sobre as submmissões e acompanhe as notícias no Instagram do evento: @epecdufpe

quarta-feira, 14 de junho de 2023

Novo número da Revista Em Teia

 

Foi publicado o novo número da Em Teia Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica da Universidade Federal de Pernambuco. São doze artigos que abordam pesquisas sobre temas relacionados com o ensino de álgebra, formação de professores de Matemática, avaliação, investigação e tendência na Educação Matemática, Ensino de Estatística, concepção dos professores de Matemática e Física, ensino de Geometria, combinatória e probabilidade, ensino da Função Seno, jogos digitais e Engenharia Didático-informática e inclusão. Para acessar os artigos, é só clicar na imagem. Boa leitura!

sábado, 15 de abril de 2023

Livro Interdisciplinaridade e Diversidade

 

O tempo para realizar ações no serviço público é sempre longo, sobretudo quando envolve o uso de recursos financeiros. O caminho é longo e desgastante até chegar ao produto final. Não foi diferente com a produção do livro Interdisciplinaridade e Diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na alfabetização, organizado pela professora Telma Ferraz Leal. Produzido há alguns anos, só agora conseguimos finalizar a publicação que está disponível para acesso gratuito. Essa é uma das compensações da produção do conhecimento na esfera das instituições públicas: está disponível para circular gratuitamente. Fiquei muito feliz de escrever um capítulo para esse livro em parceria com a querida Cristiane Pessoa, professora doutora do Centro de Educação da UFPE. O capítulo intitulado "Propostas interdisciplinares em Matemática e Geografia: integrando as áreas e os saberes a partir de atividades", aborda as diversas possibilidade de integração do conhecimento matemático e geográfico, com exemplos práticos organizados em atividades. Temos sugestões para a construção de dioramas, observação do entorno, construção de mapas da localidade, brincadeiras de orientação espacial, entre outras possibilidades. O livro discute temas  muito necessários ao momento atual, como o combate ao racismo, a diversidade e a necessidade de tornar a escola um espaço mais inclusivo. Acesse, divulgue e faça o conhecimento circular!

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