Um dos aspectos mais importantes para a formação de professores no curso de Licenciatura em Geografia a distância, é a construção do conceito de rede de informação, elemento fundamental para a sociedade informacional. A rede vem sendo utilizada por grupos que não conseguem espaço nos veículos de transmissão de informação institucionais, e até agora vem servindo com eficiência na divulgação de idéias, como instrumento de denúncias e como agregador de pessoas interessadas em contribuir com determinados assuntos. Na última quinta-feira, foi divulgado no Fórum Social Mundial que está acontecendo em Belém, um instrumento bem interessante de informação e controle da realidade dos municípios brasileiros. É o Portal ODM, Acompanhamento Municipal dos Objetivos do Milênio, que apresenta informações detalhadas sobre indicadores do município em relação aos objetivos (saúde, educação, meio-ambiente, redução da mortalidade infantil,igualdade entre os sexos e valorização da mulher etc), no formato de relatórios dinâmicos. São dados de diversos órgãos governamentais (MEC, Ministério da Saúde, Ministério do Trabalho e do Emprego, Atlas do Desenvolvimento Humano), só que organizados de forma clara e com foco nos indicadores de desenvolvimento humano. Sem dúvida, uma ferramenta poderosa não apenas para os professores de Geografia que podem acessar dados sobre o seu município, mas para qualquer cidadão que queira exercer sua cidadania no sentido pleno da palavra.
sexta-feira, 30 de janeiro de 2009
sexta-feira, 24 de outubro de 2008
UAB 2.0: Fórum de Geografia
Esta semana, estive em Brasília para participar de uma reunião com os coordenadores dos cursos de Geografia, Filosofia, História, Artes e Música a distância. Foram dois dias de reunião com muitas sugestões sobre a construção destes projetos. É muito interessante observar que os problemas locais são os mesmos de todos. Conheci pessoas ótimas que estão trabalhando com a EAD pelo Brasil todo. Tivemos um pouco de tudo, divertimento, cansaço, estresse, saia justa, desencontro,soluções, comparações, enfim, os elementos que fazem parte de toda boa reunião que se preze. A Professora Eugênia da UFRN teve a oportunidade de questionar o Professor Celso sobre a minuta do documento do MEC para a formação de professores que faz referência ao "preferencialmente presencial", um debate que meu colega Fernando Pimentel já tinha colocado no blog dele. A resposta foi evasiva incluindo expressões como "para vencer resistências, contemplar todos os segmentos", finalizada com um "não se preocupem com isso". Você entendeu? Não? Nem eu! Nestes momentos eu sou obrigada a apelar para aspectos filosóficos sobre a contradição humana, os paradoxos da sociedade e podemos escolher Gadamer, Marx, Gramsci, Giddens, ou qualquer outro que nos salve neste momento e torne a nossa existência mais zen e menos conflituada... De qualquer forma, fizemos avanços importantes e colocamos em pauta algumas questões pontuais no que diz respeito aos procedimentos metodológicos da Geografia. Vamos ver como será o desenrolar destas ações. A foto que ilustra este post é de todos os colegas da Geografia que participaram do evento.