O grande desafio da EaD está em fazer os alunos aprenderem na frente de um computador. Ao mesmo tempo que estão "estudando", estão no MSN, Facebook e outras redes sociais. A distração faz com que a não haja concentração.
Jogos para educação fazem com que o aluno prenda a sua atenção.
Parabéns. Excelente entrevista. O tema "Games na educação" além de ser abordado com muita propriedade pelo prof. João Mattar é de especial importância para os educadores, haja visto a frase do prof. Mattar "o aprendizado necessita de motivação para o envolvimento intenso, o que é atingido pelos games".Assim, os games são motivadores e um elo para a educação. Beijos
Um dos grandes desafios dos professores atualmente é como prender a atenção dos alunos desta geração "multiplataforma", ao passo que a formação dos professores não foi conduzida desta maneira.
Em via de regra, o material "on-line" é quase sempre visto pela maioria dos professores como um ponto de apoio às aulas expositivas, e não como um aprendizado por si só.
6 comentários:
Essa foi pra mim!
Sthenio,
Pensei logo em você! Vale a pena acompanhar o trabalho do Mattar, ele tem uma discussão bem interessante que pode ajudar muito no seu trabalho.
Beijos
O grande desafio da EaD está em fazer os alunos aprenderem na frente de um computador. Ao mesmo tempo que estão "estudando", estão no MSN, Facebook e outras redes sociais. A distração faz com que a não haja concentração.
Jogos para educação fazem com que o aluno prenda a sua atenção.
Excelente entrevista! Longa, porém vale a pena!
Parabéns. Excelente entrevista. O tema "Games na educação" além de ser abordado com muita propriedade pelo prof. João Mattar é de especial importância para os educadores, haja visto a frase do prof. Mattar "o aprendizado necessita de motivação para o envolvimento intenso, o que é atingido pelos games".Assim, os games são motivadores e um elo para a educação. Beijos
Um dos grandes desafios dos professores atualmente é como prender a atenção dos alunos desta geração "multiplataforma", ao passo que a formação dos professores não foi conduzida desta maneira.
Em via de regra, o material "on-line" é quase sempre visto pela maioria dos professores como um ponto de apoio às aulas expositivas, e não como um aprendizado por si só.
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